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Detlef Horster:

Wie lernt man, was man soll?

In: tv diskurs. Verantwortung in audiovisuellen Medien, 11. Jg., 1/2007 (Ausgabe 39), S. 42-45

Der Beitrag beschreibt zum einen die Moralentwicklung junger Menschen und zum anderen die ihrer Persönlichkeit. Das Morallernen beginnt im Säuglingsalter und durchläuft drei Stadien: Das Lernen der Regeln, deren Akzeptanz und die Motivation, diese zu befolgen. Für die Persönlichkeitsentwicklung sind von hervorzuhebender Bedeutung: Vorbilder, Gemeinschaften und Rituale.

 

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